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薪火相传,砥砺前行——下关一中2020届高三备考研讨暨与2019届经验交流会


新闻来源:下关一中教科处  发表时间:2020/6/19 8:19:07  作者:

2019年9月5日晚上19点30分,下关一中按照惯例,在科学馆一楼会议室召开2020届高三备考研讨暨与2019届经验交流会。学校主要领导、新高三全体教师和2019届高三部分教师共同参加了会议。

会上刘式良校长高度评价了2019届的高考成绩,认为2019届在下关一中由高原向高峰迈进的过程中走出了关键一步,并把2020年定为下关一中高考关键年,希望2020届高三能够再接再厉,再创辉煌。刘校长还对高三第一次月考成绩进行了通报,肯定了大家的成绩,要求大家要稳扎稳打,扎实有效地落实好第一轮复习备考工作,同时做好培优补弱工作,尤其要重点关注一本临界生,他强调一本临界生的成功就是我们的成功。

环瑞才副校长认为2020届高三开学以来师生面貌焕然一新,势头盛,干劲足,状态好,他对这届高三充满了无限的信心,希望大家团结一心,共创辉煌。环副校长重点对月考成绩进行了认真分析,要求大家在对比中找差距,树立危机意识;希望班主任和科任教师以这次月考成绩为依据,有针对性地做好尖子生、临界生和后进生的辅导工作。他还对各种考试安排、阅卷效率、资料使用等工作进行了安排部署。

2019届高三年级主任黄家中老师从年级管理角度作了总结交流发言。他首先对2018届高三的支持表示感谢,并希望2019届支持2020届高三的老师再接再厉,再立新功。他认为高三备考要做好以下工作:

※ 各科目的备课组长交流复习应考计划及策略。
※ 号召班主任严防死守,多关注,多陪护,多鼓励。
※ 高度重视学生安全,包括身体安全和心理安全;同时,教师也要注意自身安全。
※ 全体教师,尤其是综合科目教师继续密切配合。求大同,存小异;先干后议,边干边议,边议边干,才能干出实效;干后再议,议后改进,才能干出效益。千万不能不干先议,议而不决,甚至只议不干。
※ 提供年级一本线临界生名单,号召各位老师以“各人自扫门前雪”为主要途径,切实关心、帮扶后进生,尤其是临界生。
※ 强调两个“统筹”:班级内,各个科目之间的统筹;学科内,综合科目之间的统筹。
※ 强调高三年级必须善始善终,坚持到底:保持队伍不散,斗志不减,状态不变。不能以高三的名义放松纪律要求或者搞特殊。
※ 细致、全面、理性关心学生。

黄老师认为2019届高三年级在落实学校试图推行的“年级负责制”方面努力做的一些工作,比原先想象的要顺利,效果也有所呈现。总的实行情况可以概括为以下几句话:
   
年级积极主动,学校尽力支持;年级提意见、建议及请求,学校斟酌、裁定和批准;学校定思路、方向和资源分配方案,年级按学校思路落实、执行和优化。目标(双高峰)明确,重点(教育教学)突出,上下同心,部门(校办、总务、教务、政教、信息等)合作,扎实工作,务求实效。

2020届高三年级主任杨旭东老师对2019届传经送宝的教师表示感谢,并对接下来的分组研讨进行了具体安排。

备课组备考研讨

语文备课组

端正学生语文学习态度,提升学生语文学习信心,守好语文学习阵地,抓默写、抓作文、抓选择、抓书写,提高学生语文成绩。语文复习计划分两轮进行,高三上学期语文教学以专题复习为主,突出重点难点,全面完成第一轮的复习工作。高三下学期语文教学以综合复习为主,积累、统计、归类,整理出高频率的知识错误点,针对性的查缺补漏,对个体学生进行分层推进,高效完成第二轮的复习工作。

数学备课组(理科)

加强“两纲一题”的研究,准确定位复习的深度和广度,减少无效劳动;落实基础知识,强化通性通法;重视常用数学方法、数学逻辑方法、数学思维方法、常用数学思想等思想方法和空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力等能力的培养;整合知识顺序,提高复习效率;做到准确规范,减少无谓失分,除抓好知识、题型、方法等方面的教学外,还应通过各种方式、机会提高和规范学生的运算能力和逻辑推理能力,尤其学生的耐心细致的计算习惯平日学习中应该养成;加强教学、教研、命题。

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责任编辑:下关一中信息中心